Hos Ankaros Psykologklinik er du i trygge hænder og sikret et grundigt forløb. Jeg har over 10 års erfaring med at udføre og formidle psykologiske undersøgelser.
Den psykologiske undersøgelse består af en til flere nøje udvalgte tests, spørgeskemaer og semistrukturerede interviews, som sammensættes for at afdække den specifikke problemstilling, som søges belyst. I vurderinger af kognitive færdigheder (begavelse/intelligens) hos børn fra 6 år og unge anvender jeg bl.a. WISC-V, og til voksne bl.a. WAIS-IV, da disse er de mest anvendte og anerkendte tests til formålet. Sammen afklarer vi, hvad der er behov for i dit eller dit barns forløb
Hos mig står den psykologiske test aldrig alene, men bidrager med vigtig viden sammen med beskrivelser fra bl.a. dig og dine forældre/pårørende. Det betyder, at et undersøgelsesforløb hos mig altid vil inkludere en samtale med dig og en samtale (anamnese) med dine forældre/pårørende. Dette giver mulighed for at kvalificere testen og vurdere, om også andre kognitive, sociale, personlighedsmæssige eller følelsesmæssige forhold skal tages i betragning i tolkning af testresultaterne. Hos børn og unge i skolealderen inddrages der som udgangspunkt også altid en skolebeskrivelse for at opnå viden om barnet/den unge i undervisnings- og skolesammenhæng. Er der tidligere foretaget psykologiske eller andre vurderinger, kan vi aftale, at de også indgår i vurderingsmaterialet.
Tilbagemeldingen er vigtig, for det er der, hvor du og dine forældre/pårørende får svar på de spørgsmål, som I ønsker afklaret. Det er ofte også den samtale, som danner grundlag for det videre arbejde med at tilrettelægge den rette indsats i hverdagen.
Sammen aftaler vi, hvordan tilbagemeldingssamtalen skal tilrettelægges. Yngre børn deltager sommetider i dele af eller hele samtalen, hvor sproget afstemmes med børnenes udviklingsalder. Tilbagemeldingen til dit barn kan også ske gennem et børnebrev, som fortæller lidt om forløbet og resultaterne, og som kan danne udgangspunkt for efterfølgende snakke i jeres familie.
Det kan være relevant at få udført en psykologisk undersøgelse i flere situationer, for eksempel:
Har dit barn vanskeligheder ved at følge med i skolen, at indlære nyt materiale, at "fange" nye ideer eller løse problemer på relevant vis, så kan en psykologisk testning afdække, hvilke områder af de kognitive funktioner, der udfordrer. Dette giver et solidt udgangspunkt for at tilrettelægge en mere målrettet støtte i hverdagen.
Nogle mennesker præsterer højt på visse områder, men oplever udfordringer på andre. En psykologisk undersøgelse afdækker din eller dit barns kognitive profil og giver et mere præcist billede af indlæringsforudsætningerne.
En psykologisk undersøgelse kan bidrage til at afklare, om vanskelighederne bedst forstås på baggrund af de kognitive færdigheder eller andre forhold såsom følelsesmæssige eller sociale udfordringer.
Den psykologiske undersøgelse kan indgå i skolens/kommunens vurdering og tilrettelæggelse af støtte og hensigtsmæssige skoletilbud, eller udgøre et vigtigt delelement i en eventuel psykiatrisk udredning. Den psykologiske undersøgelse kan også være en vigtig faktor i optagelse på skoler for højt begavede personer.
Ankaros Psykologklinik ved Karina B. Rosenberg. Psykologklinik i Hobro, Region Nordjylland.
Vi bruger cookies til at analysere websitetrafik og optimere din websiteoplevelse. Når du accepterer vores brug af cookies, bliver dine data vist med alle andres brugerdata.